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城三小开展市级课题研训活动

文章来源:城三小 作者:办公室 发布时间:2017年06月09日 点击数:44 字号:

6月9日上午,城关第三小学开展2016年市级立项课题《小学数学课堂有效互动研究》研训活动。参与活动的有课题组的所有成员、城三小所有数学教师和城三片区的部分老师。

 

 

本次活动,陈秀华老师执教的《位置》和郑春芳老师执教的《稍复杂的组合问题》紧紧围绕着本课题的研究方向:在教学设计与实施过程中能充分彰显以学生为本的教学思想。积极构建课堂教学师生互动、生生互动的有效策略,教学中努力引导学生在自主学习中真正地参与到学习活动中去,学生能解决的问题让学生自己解决,让教与学的关系变得更为生动活泼,让学生把学习当作一件乐事,最终进入“学会”与“会学”的境地。通过加强学生间的合作、互动学习,让学生学会从同伴中获得行为方式和思想上的交流,从而突破自我中心的小圈子,学会如何在合作与竞争中发现自己的潜能与不足,如何发挥自己的优势,如何克服不足,如何解决学习上的不平衡、不主动的问题,让课堂真正地成为学生学习成长的摇篮。

 

随后,课题负责人陈益步作了关于《小学数学课堂教学中怎样实现有效互动》的专题讲座,从建立良好师生关系、营造轻松和谐的课堂气氛、建立有效的小组互动活动、生成积极的激励性评价四个方面充分地阐述了课堂教学中如何实现有效互动。

 

在评议活动中,参与评议的老师紧扣课题研究的主题,与会老师各抒己见,畅所欲言,对两节课的优点给予充分肯定的同时也提出了有针对性的意见,对如何更好更有效地开展课题研究工作提出建设性的建议。

 

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